Ler é viver a arte, sentir emoções, fazer

 viagens,

 conhecer mundos, costumes, cores, 

paisagens...

Os alunos do  5º ano realizaram uma leitura prazerosa e se 

divertiram com uma menina que gostava de colecionar 

palavras. Quando escutava uma, logo repetia, mesmo sendo 

um palavrão. A família criticava, mas a menina não entendia

 porque certas palavras eram proibidas e outras não. Será que 

era o tamanho das palavras que determinava a proibição? 

Brincando com as palavras e costumes, o livro aborda com 

humor essa questão. E ainda fala das dores e ciúmes que a 

gente tem quando chega um irmãozinho.

O primeiro contato com a história foi

 realizado em casa, numa leitura feita pelo aluno.E como ouvir histórias é um acontecimento tão prazeroso, em sala, a professora realizou a leitura para os alunos. Afinal, toda  criança gosta de ouvir boas histórias e é capaz de se  interessar e gostar ainda mais por elas, já

 que sua capacidade de imaginar é mais

 intensa.

Para concluir a atividade literária, os alunos realizaram uma produção textual coletiva, onde contaram a história com suas palavras. 

Fiquei sabendo que a  professora do 5º ano

 anda toda feliz com essa turma tão aplicada!

 rrrrrrrrsssssss

"A melhor coisa para uma teoria é uma boa prática.

A nova geração possivelmente prefere pensar através de imagens."

Pedro Demo

 Avaliação mensal de Ciências aplicada no laboratório de Anatomia

 

 Amo trabalhar com essa turma  maravilhosa!!!

          Tia Aldamara 

“Se a criança é levada a buscar seu material, a fazer sua elaboração, a se expressar argumentando, a buscar fundamentar o que diz, a fazer uma crítica ao que vê e lê, ela vai amanhecendo como sujeito capaz de uma proposta própria.”                                                            Pedro Demo